11月21日，第三屆全國(guó)高校寫(xiě)作課研討會(huì)在清華大學(xué)舉行，會(huì)議主題為“‘通專(zhuān)融合’理念與大學(xué)寫(xiě)作教育”。清華大學(xué)“寫(xiě)作與溝通”教學(xué)中心主任梅賜琪主持。我校大學(xué)寫(xiě)作中心彭庭松、王美蕓、嚴(yán)曉馳、曹淵等四位教師參加會(huì)議。
清華大學(xué)副校長(zhǎng)彭剛致開(kāi)幕詞。
中山大學(xué)政務(wù)學(xué)院副院長(zhǎng)、歷史系教授劉軍強(qiáng)、復(fù)旦大學(xué)歷史系教授歐陽(yáng)曉莉、清華大學(xué)未來(lái)實(shí)驗(yàn)室首席研究員馬兆遠(yuǎn)分別圍繞“如何在資源不足情況下開(kāi)設(shè)寫(xiě)作課”、“如何兼顧通識(shí)教學(xué)中的‘通’與‘專(zhuān)’”、“怎樣做到寫(xiě)作的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)”等問(wèn)題作主旨演講。
彭庭松應(yīng)邀在“寫(xiě)作課與通識(shí)教育”分會(huì)場(chǎng)作題為《寫(xiě)作：通識(shí)境界與專(zhuān)業(yè)能力的交融》的主題發(fā)言。他結(jié)合浙江農(nóng)林大學(xué)“大學(xué)寫(xiě)作”課程開(kāi)設(shè)情況指出，寫(xiě)作是需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練方能獲得的專(zhuān)業(yè)能力。寫(xiě)作無(wú)論是理論還是實(shí)踐，都彰明其跨學(xué)科、能交叉、重綜合的特性，緣此專(zhuān)與通的辯證融通關(guān)系在寫(xiě)作中渾然一體。通識(shí)境界與寫(xiě)作專(zhuān)能交融，能激發(fā)潛能，訓(xùn)練思維，開(kāi)掘思想深度；能不斷輸出，倒逼輸入，促進(jìn)知識(shí)更新；能熟用語(yǔ)言，精妙表達(dá)，活躍交際氛圍；能感知生活，充實(shí)人生，豐富精神文化；能養(yǎng)成習(xí)慣，鍛煉意志，大益終身發(fā)展。唯有融于通識(shí)境界的寫(xiě)作，方能立足根本，將寫(xiě)作從技提升到道的層面，將專(zhuān)業(yè)升華為志業(yè)，從而增重寫(xiě)作的品位和價(jià)值。通識(shí)與專(zhuān)業(yè)的交相融合，歸根結(jié)底反映出寫(xiě)作者的心胸和視野，是做人與作文的和諧統(tǒng)一，毋庸置疑此亦是寫(xiě)作教學(xué)和訓(xùn)練重要的初心使命之一。
會(huì)議期間，我校與會(huì)教師還積極參與嘉賓圓桌討論和交流，并與清華大學(xué)寫(xiě)作課教師進(jìn)行了會(huì)談與探討。
據(jù)悉，本次會(huì)議共有來(lái)自北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中山大學(xué)等二十余所高校的140余名代表參加。與會(huì)人員充分肯定了高校開(kāi)設(shè)面向全體學(xué)生的寫(xiě)作課的必要性、可行性和緊迫性。我校“大學(xué)寫(xiě)作”課程的改革實(shí)踐，也引起了越來(lái)越多與會(huì)人員的關(guān)注。
（文法學(xué)院 趙黃芳）
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