暑期來臨,不少學(xué)子已經(jīng)踏上返鄉(xiāng)之程,然而在農(nóng)學(xué)院本科教學(xué)中心卻有眾多同學(xué)忙得熱火朝天。植物保護(hù)專業(yè)17級(jí)的同學(xué)們收到一份特殊的暑假作業(yè):收集重要農(nóng)業(yè)害蟲的生活史標(biāo)本。


“組織本次教學(xué)實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)同學(xué)們對農(nóng)業(yè)害蟲的實(shí)際掌握程度,深入田間地頭才能真正了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的農(nóng)業(yè)害蟲,并提出防控措施?!崩畋A崂蠋熤v到。為了讓同學(xué)們掌握更扎實(shí)全面的專業(yè)知識(shí),同學(xué)們分成若干小組,每組均涉及糧食作物、蔬菜作物和果樹三類。5套完整害蟲生活史標(biāo)本、1套防治方案、1部VCR紀(jì)錄片,這是一場和農(nóng)業(yè)昆蟲捉迷藏的“游戲”。
下田實(shí)踐見真知
根據(jù)饒瓊老師建議,每組同學(xué)都根據(jù)自己分派的作物類別,到圖書館借閱了原色圖普等工具書。雖然課堂上學(xué)了很多重要的害蟲,但是多數(shù)作物上害蟲種類多、害蟲食性雜,導(dǎo)致害蟲鑒定成為了實(shí)習(xí)過程中的攔路虎,鑒定的準(zhǔn)確性決定著標(biāo)本的質(zhì)量。
受疫情影響,這次實(shí)習(xí)只能在校園內(nèi)的官塘和農(nóng)作園等實(shí)習(xí)基地進(jìn)行,“范圍小、任務(wù)重”,只能通過對校內(nèi)水稻田、梨園、棉田等地進(jìn)行地毯式搜索。起初,同學(xué)們都斗志昂昂,每個(gè)人的裝備里都是一個(gè)“聚寶盆”,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难b著從田間抓捕到的戰(zhàn)利品;幾天后,才發(fā)現(xiàn)昆蟲數(shù)量雖多,但根本湊不成完整的生活史。在老師指導(dǎo)下了解到,完整的生活史標(biāo)本需要在認(rèn)識(shí)害蟲的生活習(xí)性基礎(chǔ)上,要帶著目的去找尋。
面對那些難以直接發(fā)現(xiàn)的害蟲,同學(xué)們根據(jù)為害狀進(jìn)行精準(zhǔn)搜尋?!皳荛_這些圓筒狀的吐絲棉花卷葉,準(zhǔn)能抓到棉大卷葉螟的幼蟲。”一旁的同學(xué)堅(jiān)定地說道。果不其然,失去了卷葉的屏障保護(hù),一只青綠色的幼蟲正緩緩蠕動(dòng)。
在水稻田中,同學(xué)們光著腳丫、挽起褲腕、擼起袖子,準(zhǔn)備和水稻害蟲大干一場。利用課上所學(xué)專業(yè)知識(shí),同學(xué)們不斷找到了害蟲卵和蛹的藏匿之處,“看我找到了稻縱卷葉螟的蛹!”,“我在葉鞘組織內(nèi)發(fā)現(xiàn)了褐飛虱的卵條!”,“快看這里有長著貓耳朵的可愛幼蟲啊!”整片田間歡呼聲連綿不斷,頭頂炙熱的驕陽讓同學(xué)們的氣氛顯得更加火熱。
水稻田找尋蛛絲馬跡
為了達(dá)到集齊完整的生活史,同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí),采用性信息素誘捕、田間捕捉等方法,將捕捉到的害蟲置于養(yǎng)蟲籠或養(yǎng)蟲瓶中培養(yǎng)?!爱?dāng)親眼見證幼蟲逐漸化蛹,破繭成蝶繼而產(chǎn)卵這個(gè)過程時(shí),我吃驚于大自然生命的美妙。”同學(xué)們贊嘆到。
標(biāo)本制作克服困難險(xiǎn)阻
采集到的害蟲終于進(jìn)入到了制作標(biāo)本的階段,大家看著眼前大小不一、體色各異的害蟲,心中的滿足感油然而生。在比賽標(biāo)本制作的技能中,同學(xué)們在成蟲標(biāo)本制作去年基礎(chǔ)昆蟲學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗(yàn),但是鱗翅目幼蟲、鞘翅目幼蟲以及微小昆蟲玻片標(biāo)本的制作經(jīng)驗(yàn)還是略顯不足。
“有些害蟲普遍偏小,如螨蟲、煙粉虱和梨網(wǎng)蝽。有時(shí)一不留神就會(huì)錯(cuò)過,尤其像卵,有些產(chǎn)在葉肉組織內(nèi),直接肉眼觀察很難看到”,正在一旁鏡檢的同學(xué)解釋到。針對捕捉到的各種蟲態(tài),同學(xué)們都必須將其置于實(shí)體顯微鏡下觀察,一些細(xì)微的特征不同,鑒定就可能出錯(cuò)。為此,同學(xué)們在鏡檢時(shí)都是一絲不茍。有些組好不容易抓到的鱗翅目幼蟲稻縱卷內(nèi)螟、玉米螟等害蟲,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),制作標(biāo)本過程中導(dǎo)致幼蟲變形,體色褪色嚴(yán)重,只能重新尋找幼蟲,查閱資料和尋求老師幫助,改進(jìn)制作方法,再接再厲。
在標(biāo)本室中,菜粉蝶、棉大卷葉螟、草地貪夜蛾、稻縱卷葉螟、稻飛虱等眾多成套的生活史標(biāo)本整齊排列,不僅有各蟲態(tài)展示,如卵、幼蟲、蛹和成蟲,還有危害狀展示。
本次實(shí)踐,共收獲農(nóng)田、果樹和倉儲(chǔ)常見害蟲全套生活史標(biāo)本63套,成為了近幾年來數(shù)量最多的一次,質(zhì)量上精益求精獲得老師們的好評(píng),豐富了農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)資源。
“這是一個(gè)充滿回憶的夏天,看到自己制作的生活史標(biāo)本精致的展示出來時(shí),成就感爆棚,不僅僅是加深了對農(nóng)業(yè)害蟲的認(rèn)知,熟悉掌握了各種昆蟲研究方法和基本操作,更是自己內(nèi)心的一種歷練和成長,以及對專業(yè)的熱愛?!鄙蜴纪瑢W(xué)說。
幾位指導(dǎo)老師都表示:“農(nóng)業(yè)是立國之本,通過采取農(nóng)業(yè)害蟲生活史調(diào)查實(shí)習(xí)的形式,能讓同學(xué)們掌握更多實(shí)際生產(chǎn)知識(shí),切實(shí)體會(huì)農(nóng)業(yè)蟲害的防治技術(shù),為深入田間地頭,推進(jìn)農(nóng)業(yè)控害減災(zāi)打下一定基礎(chǔ),同時(shí)為解決“三農(nóng)”問題貢獻(xiàn)自己的力量?!?/span>
(農(nóng)學(xué)院 珞琦 李保玲 饒瓊)