7月7日，林生院組織召開林學新版人才培養方案課程大綱修訂研討會。學院相關負責人、林學專業各課程負責教師共計50余人參加了會議。
會議介紹了林學培養方案修訂的基本情況。在新農科建設的號召下，學院林學專業率先開啟培養方案修訂工作。新培養方案契合了林業產業發展的未來趨勢，從“砍木材”為主向生態修復、資源管理、產業集群等多樣化發展。課程體系體現了多學科交叉、新科技融合等元素。會議強調，課程大綱要以培養全體學生為中心，基于OBE理念，以成果和課程目標為導向，反向設計，成效要可衡量；同時要在大綱的修訂過程中要體現創新，不僅要有內容的的創新，還要體現教學手段和教學方法的創新。
學院相關負責人詳細介紹了大綱修訂的要點。林學專業培養目標設置了理想信念、三農情懷、人文素養、理學素養、專業綜合、審辯思維、創新創業、交流協作、全球視野和學習發展等10個一級指標點和29個二級指標點，對應專業認證要求的培養目標指標點，大綱編寫要科學設置課程目標，章節內容和成績考核要與培養目標緊密關聯，最終達成可量化的培養質量。
會議介紹了計算機專業認證過程中的寶貴經驗。會議指出，專業認證要圍繞OBE理念，以學生為中心、以產出為導向、并持續改進，并對大綱修訂細節提出了建議。
（林生院）
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