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深化教材研討,推進大學寫作課程建設
【發布日期: 2020-06-05】 【來源: 】 【作者:】 【編輯:郭碧瑋】 【點擊量:

6月4日,文法學院舉行大學寫作教材暨課程建設研討會。院長王長金、學院相關負責人,大學寫作教學團隊成員、中文學科教師參加會議。

王長金指出,必須站在國際化視野和新時代人才培養的戰略高度,看待大學寫作課程建設的重要性和緊迫性。在總結試點的基礎上,團隊成員必須精益求精,在教學方法上勇于探索,在教學組織上趨于完善,在教學隊伍上加快引才,在教學境界上更上層樓。要努力保持先發優勢,大力加強研究、總結和宣傳,使起點不降格、熱點不降溫、亮點不褪色、抓點不分散。作為國內最早探索者之一,大學寫作教材要有高度和特點,在修改完善的過程中,要加強集體研討,對于難點問題共同商量解決。希望全體編寫人員再接再厲,爭取早日將教材付諸出版。

大學寫作教學團隊負責人彭庭松簡要回顧了本學期課程建設進展情況。他指出,經過艱苦探索和實踐,大學寫作課程在集賢學院開設已經兩年,師生觀念完成了較大轉變,形成了相對穩定有效的教學模式,積累了較為豐富的經驗,取得了較好的教學效果,逐步向全校推廣的條件已經具備。希望各位老師戒驕戒躁,不忘初心,始終不偏離教學大綱開展教學,時刻將寫作與批判性思維和邏輯思維訓練緊密融合,為學生的全面成長提供有力支撐。經過一年多的努力,大學寫作教材現在進入了第四輪修改階段。希望編寫組成員充分吸收專家的意見,將兩年來的教學成果有機融入,爭取讓教材高質量、有特色,在國內形成一定影響。

學院相關負責人就課程綜合建設提出了具體指導意見。與會人員就教材編寫和課程建設重點、難點問題進行了深入細致地討論,并對下一步教學形成了更多共識。

(文法學院 趙黃芳)



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