面對新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情給本科教學(xué)工作帶來的特殊挑戰(zhàn)，根據(jù)疫情防控需要及學(xué)校相關(guān)要求，林生院于2月3日作出本科教學(xué)相關(guān)工作部署，2月17日開始全面啟動網(wǎng)上教學(xué)工作，真正做到“停課不停教，停課不停學(xué)”。
積極響應(yīng)，科學(xué)部署。為保證正常教學(xué)秩序順利開展，林生院積極響應(yīng)學(xué)校部署，迅速實施多項舉措，及時調(diào)整教學(xué)活動，盡可能減輕疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)造成的影響。2月3日，學(xué)院發(fā)布了《關(guān)于2019-2020學(xué)年第二學(xué)期延期開學(xué)本科教學(xué)有關(guān)工作的通知》，隨后制訂了《在線教學(xué)課程自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)大綱》，并對疫情防控期間本科在線教學(xué)工作做出了具體安排。
分工明確，配合高效。為全力保障17日在線教學(xué)工作準(zhǔn)時、順利展開，學(xué)院于2月6日緊急成立了以院長為組長的“疫情防控期間在線教學(xué)保障小組”，根據(jù)在線教學(xué)需要成立了教師培訓(xùn)和學(xué)生工作分組，并建立了以QQ群、微信群為主的信息溝通平臺。小組成員們與各學(xué)科、各任課教師密切聯(lián)系，每天在線回答師生數(shù)百條QQ、微信信息以及回復(fù)電話，幾乎全天候在線，直至凌晨也“決不掉線”，切實了解并幫助教師解決在線教學(xué)的問題和困難。
提前謀劃，協(xié)同工作。學(xué)院充分依靠院長主管教學(xué)、學(xué)科專業(yè)一體化優(yōu)勢，形成了院長——學(xué)科專業(yè)負(fù)責(zé)人——專業(yè)負(fù)責(zé)人——任課教師——學(xué)生反饋的閉環(huán)質(zhì)量監(jiān)督機制。學(xué)院以學(xué)科專業(yè)為單位，積極落實課前準(zhǔn)備與調(diào)試，全面開展“網(wǎng)上教研”，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，做好預(yù)案，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，深度挖掘，認(rèn)真思考，探索網(wǎng)上群投票簽到、隨機點名、搶答問題、課件資料提前傳閱、任務(wù)上傳等一系列操作性強的教學(xué)方法。同時，還結(jié)合此次戰(zhàn)“疫”鮮活事跡，適時開展“課程思政”，更新授課內(nèi)容，強化愛國主義教育。
在各學(xué)科、各任課教師共同努力下，學(xué)院疫情防控期間的本科教學(xué)工作取得了階段性進展。截至目前，學(xué)院共開展在線教學(xué)課程64門、涉及32個教學(xué)班，實現(xiàn)了1-8周課程在線開課率全覆蓋。同時，學(xué)院協(xié)同加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)（UBC）林學(xué)院做好UBC Canvas慕課平臺授課工作，選課人數(shù)超過60人。據(jù)課后學(xué)生調(diào)查反饋，同學(xué)們對學(xué)院線上教學(xué)質(zhì)量總體滿意，認(rèn)可“線上+線下”的混合式教學(xué)方法。
學(xué)院保障小組將繼續(xù)與學(xué)科、教師緊密協(xié)作，共同保證特殊時期本科教學(xué)的順利開展，并以此為契機，總結(jié)在線教學(xué)的經(jīng)驗，切實提高我院在線課程、在線教學(xué)水平，為下一步一流本科教育教學(xué)改革打下良好基礎(chǔ)。
（林生院 伊力塔 謝蘋）
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