按照計劃，近日，馬克思主義學院在實驗樓舉“3.18”講話“落地”培訓（研討）系列活動——理論經驗學習與主題思路討論。學院專兼職教師田傳信、時會永、鐘宇海、張孟鎮、李國杰和中國計量大學的周爽等6位教師參加培訓研討活動。
活動開始，雷家軍教授結合自己參加全國思想政治理論課教師座談會，聆聽習近平總書記講話的切身體會，針對參加培訓研討教師選講的內容，系統地闡釋了“3?18”講話精神的主要內容及其在教學實踐中貫徹落實的思路方法以及思想政治理論課教學的一些基本理論和經驗問題等。
高君老師結合自己的教學經驗和聽課情況，從明確課程性質定位、把握基本理論要求、吃透大綱教材、重視教研科研工作，了解學生思想需求、完善教學設計等方面分析了如何上好思想政治理論課的若干問題。同時，他還在交流中說明了開展青年教師教學基本功培訓的重要意義，青年教師培訓在當前學院工作中的重要地位，以及學校和學院對青年教師的殷切期望。
在前期選題的基礎上，6位參加培訓研討的教師分別就《<共產黨宣言>：馬克思主義誕生的標志》《中國走進新時代》《中國邊疆百余年史回顧與思考——以西藏地方為例》《抗美援朝戰爭的再思考》《雷鋒精神的理論意蘊》《中國共產黨是抗日戰爭的中流砥柱》等教學內容，介紹了自己教學的思想主題、理論基礎、邏輯框架和論證過程。雷家軍老師、高君老師和學院督導張金鳳老師在各位青年教師匯報完畢后，都針對具體教學內容，結合自己的專業知識系統地談了修改意見和建議，幾位青年教師也都暢所欲言地進行了討論和交流。經過深入細致的研討，每位青年教師的教課內容有了明顯的完善和深化，對教學基本問題的認識也有了很大的提升。
這次學習研討活動，是馬克思主義學院“3.18”講話“落地”培訓（研討）系列活動繼確定選題之后的第二階段工作。通過前期充分準備和現場匯報討論，老教師和青年教師之間有了充分的交流，每位參加研討的老師都有很多新的收獲。這一研討活動，有力地推動了學院思想政治理論課“五進四聯三結合一特色”的綜合教學改革。
（馬克思主義學院 張小芳 ）
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